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2025-06-11 公告 轉知轉知國立陽明交通大學辦理「A3數位素養增能研習暨數位素養遊戲式教材推廣」活動 (資訊組長 / 6 / 教務處公告)
2025-06-11 公告 轉知教育部國民及學前教育署委請國立高雄師範大學辦理「113學年度微課程共備社群見面交流工作坊」 (資訊組長 / 6 / 教務處公告)
2025-06-09 公告 轉知國家科學及技術委員會「2025年臺灣科普環島列車」訂於114年10月20日至10月25日舉辦 (資訊組長 / 6 / 教務處公告)
2025-06-09 公告 轉知「2025桃園國際新創機器人節-TIRT機器人國際賽活動企劃書」 (資訊組長 / 7 / 教務處公告)
2025-05-29 公告 轉知新竹縣政府教育局辦理「2025課程博覽會『AI共備展創新自主學習領未來』」實施計畫 (資訊組長 / 10 / 教務處公告)
2025-05-29 公告 轉知教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立高雄師範大學辦理「2025科技FUN手玩-科技教育嘉年華」成果展 (資訊組長 / 10 / 教務處公告)
2025-05-29 公告 轉知桃園市龍潭自造教育及科技中心114年06月份教師增能研習 (資訊組長 / 12 / 教務處公告)
2025-05-29 公告 轉知「桃園市AI競賽平臺種子教師培訓工作坊」 (資訊組長 / 12 / 教務處公告)
2025-05-26 公告 轉知國立臺灣科學教育館辦理「2025年AI START!程式競賽」競賽簡章及線上說明會活動資訊 (資訊組長 / 12 / 教務處公告)
2025-05-19 公告 轉知桃園市教育局辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」辦理B1科技輔助自主學習工作坊 (資訊組長 / 15 / 教務處公告)

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倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

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