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工作職掌

輔導室 / 2025-09-08 / 點閱數: 16

復旦國小各處室工作職掌

輔導主任

分機: 610
  • 統籌輔導室各項業務(輔導、特教、藝才班)。
  • 擬訂年度輔導室工作計畫、行事曆。
  • 召開各項委員會議。
  • 規劃輔導室與資源班各項設施設備。
  • 編列執行輔導室各項經費預算。
  • 統整輔導資源網絡,落實三級預防工作。
  • 督導、協助各處組行政工作事宜。
  • 教育儲蓄戶業務執行。
  • 承辦桃園市教師關懷專線服務中心業務。
  • 其他有關輔導及交辦事項。

輔導組

分機: 611
  • 各項輔導相關工作計畫之撰寫。
  • 輔導工作委員會議召開。
  • 辦理新生家長座談會及迎新活動、六年級升學輔導與職業試探講座規劃、升三、五年級與六年級應屆畢業生輔導轉銜工作。
  • 學校仁愛基金管理與學生急難救助。
  • 辦理學習扶助開班與測驗事宜、學習弱勢學生全能寶貝課輔活動、因材網師生資料管理。
  • 辦理家庭教育、班親會、親職教育日活動、教育優先區親職教育講座及友善校園線上評鑑資料整理。
  • 辦理教師輔導知能及兒童權利公約研習,生命、性平、家庭教育學生講座規劃及宣導。
  • 疑似脆弱家庭學生輔導策略及案件通報提供教師諮詢。
  • 兒少事件社政通報與社工後續聯繫、目睹家庭暴力個案會議召開與紀錄呈報。
  • 性平事件及未滿 12 歲偏差行為學生輔導與辦理結案。
  • 中輟學生之追蹤、復學及自傷防治輔導。
  • 與專輔教師、主任共同討論學生個案輔導處遇措施,邀請家長召開個案學生系統會議。
  • 學務系統輔導資料檢視與管理。
  • 認識教師及輔導專欄佈置。
  • 兼任輔導教師薪資核算、認輔教師輔導事宜。
  • 其他有關輔導及交辦事項處理。

特教組

分機: 611
  • 擬定各項特殊教育計畫、章則、方案與行事曆。
  • 召開特殊教育推行委員會議、轉銜會議、 IEP 會議等相關事宜。
  • 辦理各項特殊教育活動宣導與教師研習。
  • 辦理特殊教育學生教科書、輔具、交通費、獎助金等各項教育補助金申請相關事宜。
  • 辦理特殊教育學生通報事項。
  • 辦理特殊教育專業團隊服務、特殊班學生轉介、鑑定安置事宜。
  • 處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
  • 特教班各項課務處理、代課鐘點費等各項經費申請及動支。
  • 藝術才能班及特殊教育班教師調整授課節數鐘點數及導師費申請彙整造冊。
  • 資源班、舞蹈班等各項業務。
  • 其他特教業務及臨時交辦事項。

行事曆

好站連結

https://isafeevent.moe.edu.tw
https://eliteracy.edu.tw/
https://nclibtv.ncl.edu.tw/web/index.php
https://www.cdc.gov.tw/
http://163.30.179.11/
https://tagv.mohw.gov.tw/
https://family.tycg.gov.tw/
https://agefriendly.tycg.gov.tw/
https://teric.naer.edu.tw/wSite/mp?mp=teric_b
https://www.fda.gov.tw/TC/index.aspx
http://sunology.culture.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge&cache=1567267196039
https://watersafety.sa.gov.tw/
http://tyckids.ymps.tyc.edu.tw/
https://165.npa.gov.tw/#/
https://stv.naer.edu.tw/index.jsp
https://www.energylabel.org.tw/
https://i.win.org.tw/
https://enc.moe.edu.tw/
https://www.ptskids.tw/
https://www.edu.tw/AF/Default.aspx
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汲汲,勤求不息;營營,追逐求取。形容人急切地奔馳追逐,以求取功名利祿。

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