| 說明： |
| 一、 | 本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對 SEL 價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 |
| 二、 | 旨揭工作坊資訊如下： |
| (一) | 時間： 114 年 12 月 4 日（星期四）上午 8 時 20 分至下午 12 時 20 分。 |
| (二) | 地點：本院臺北院區 6 樓會議室（臺北市大安區和平東路一段 179 號）。 |
| (三) | 參加對象及方式：（分為四個場次進行） |
| １、 | 閱讀：以國小教師為主，上限 40 人，採實體及線上混成方式辦理。 |
| ２、 | 數學：以國中、小教師為主，上限 20 人，採實體方式辦理。 |
| ３、 | 科學：以國中、小教師為主，上限 20 人，採實體方式辦理。 |
| ４、 | 社會：以國中教師為主，上限 25 人，採實體方式辦理。 |
| (四) | 報名方式：請逕至本院「研習及活動資訊網 https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmYearPlanAct.aspx」完成線上報名（報名期間：即日起至 114 年 11 月 4 日止）。 |
| １、 | 名額有限，在職教師優先；若超額，則依報名先後順序錄取。 |
| ２、 | 完成報名表填寫後，系統會寄送電子郵件通知 |
| ３、 | 錄取者將於 114 年 11 月中旬收到電子郵件通知，未錄取者恕不另行通知。 |
| (五) | 參加本工作坊交通與課務請自理，全程參與者核給 3 小時研習時數。 |
| 三、 | 檢附「工作坊議程」1 份（含閱讀、數學、科學、社會四場次議程及報名連結及 QRCode ）。 |
