| 一、 | 2026 年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合 SEL （社會情緒學習）目標，透過兒童劇演出，引導孩子在觀賞與互動過程中，認識並理解自我情緒，培養同理心與人際溝通能力，進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 |
| 二、 |
活動自 115 年 4 月 26 日起至 115 年 9 月 5 日止，規劃一系大型兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。 第 2 場演出訂於 115 年 5 月 30 日(六)下午 1 時至 3 時 40 分，於新屋區新屋國小活動中心演出《情緒的羅盤》兒童劇場。 第 3 場演出訂於 115 年 6 月 28 日(日)下午 1 時至 3 時 40 分，於大溪區僑愛國小活動中心演出《三眼井危機》兒童劇場。 第 4 場演出訂於 115 年 7 月 25 日(六)下午 1 時至 3 時 40 分，於大園區大園國小活動中心演出《羅盤石之謎》兒童劇場。 第 5 場演出訂於 115 年 8 月 1 日(六)下午 1 時至 3 時 40 分，於龜山區中山天幕廣場演出《情緒盤石失控事件》兒童劇場。 第 6 場演出訂於 115 年 9 月 5 日(六)下午 1 時至 3 時 40 分，於觀音區草漯國小活動中心演出《消失的彩虹公園》兒童劇場。 |
| 四、 | 詳情請參閱本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw)點擊「活動消息」並關鍵字搜尋「童演童語」。 |
