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輔導室公告
2025-10-20 校內公告 本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心114學年度辦理「社會情緒學習(SEL)教案共備工作坊」專業社群實施計畫 (特教組長 / 5 / 輔導室公告)
2025-10-20 公告 經國國中辦理本市115學年度「創造能力教育分區推廣講座實施計畫」 (特教組長 / 6 / 輔導室公告)
2025-10-16 公告 轉知衛生福利部提供「兒童青少年精神醫療資源」 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)
2025-10-16 公告 山豐國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2025-10-16 內政部移民署辦理「第12屆新住民及子女築夢計畫」報名資訊 (輔導組長 / 12 / 輔導室公告)
2025-10-15 公告 慈文國民小學辦理「桃園市114年度教職員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)
2025-10-15 公告 潮音國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2025-10-15 公告 特殊教育資源中心(東門國小)辦理本市114學年度第1學期資賦優異學生家長親職教育系列講座 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2025-10-14 公告 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「主題式個案輔導:一點一滴,曼陀羅靜心」研習 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)
2025-10-14 公告 教育部委託中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)

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ㄏㄨ ˇ ㄨㄟ ˇ ㄔㄨㄣ    ㄅㄧㄥ   
踩著老虎的尾巴,踏在春天的薄冰上,均有生命之險。形容處境十分危險。

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