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2026-05-13 公告 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「特殊群體資優學生發掘與輔導知能研習」 (特教組長 / 12 / 輔導室公告)
2026-05-13 公告 「114學年度教育部特殊教育中央輔導團資優類中央分團-『2026 臺灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇』實施計畫」 (特教組長 / 9 / 輔導室公告)
2026-05-11 公告 教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「特殊群體資優學生發掘與輔導知能研習」 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)
2026-05-11 公告 115學年度大同國小資優鑑定通過學生家長入班說明會 (特教組長 / 11 / 輔導室公告)
2026-05-07 公告 114學年度第二學期5月至7月特殊教育知能研習「普特合作有夠『正』之PBS正向行為支持系列入校列車研習」 (特教組長 / 9 / 輔導室公告)
2026-05-07 公告 中壢國民小學辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 13 / 輔導室公告)
2026-05-07 公告 財團法人赤子心教育基金會辦理「115年度家長成長工作坊-以愛為鑰,開啟關懷、轉動職能,讓愛發光」活動 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2026-05-07 公告 臺北市勞動力重建運用處委託辦理「2026臺北市視障按摩據點視覺設計競賽」 (特教組長 / 12 / 輔導室公告)
2026-05-05 公告 衛生福利部社會及家庭署彙整之「各地方政府手語翻譯及同步聽打服務申辦資訊」 (特教組長 / 16 / 輔導室公告)
2026-05-05 公告 115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定二次招生簡章 (特教組長 / 17 / 輔導室公告)

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https://www.fda.gov.tw/TC/index.aspx
http://sunology.culture.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge&cache=1567267196039
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緣,動詞,順著東西往上爬。比喻方法、方向錯誤,根本不可能達到目的,徒勞無功而已。

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