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2025-11-07 公告 轉知114學年度學生舞蹈比賽相關事項 (特教組長 / 36 / 輔導室公告)
2025-11-07 公告 轉知「桃園市114學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習」 (教學組長 / 13 / 教務處公告)
2025-11-06 公告 東安國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2025-11-06 公告 大坑國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 10 / 輔導室公告)
2025-11-06 公告 轉知桃園市114學年度國小領域教學圈(第二區)-國語文素養導向之數位寫作教學工作坊 (教學組長 / 17 / 教務處公告)
2025-11-06 公告 轉知114學年度高級中等以下學校國際教育交流聯盟第三區(桃園、金門、連江)-內壢高中辦理「國際教育交流專刊製作及桃園參訪路線規劃研習」 (教學組長 / 11 / 教務處公告)
2025-11-06 公告 函轉本府交通局有關推廣交通部公路局臺灣公路博物館「114年公路特展-講究之道」展覽海報及Banner電子檔各1份 (訓育組長 / 11 / 學務處公告)
2025-11-06 公告 大坑國民小學辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」 (特教組長 / 13 / 輔導室公告)
2025-11-06 公告 家庭教育中心「小桃家11月課程資訊」 (輔導組長 / 15 / 輔導室公告)
2025-11-05 公告 轉知國立清華大學師資培育中心辦理「教育的跨域創造力:豐碩大學與中小學、幼教、特教及師資生協作之專業資本」計畫 (教學組長 / 11 / 教務處公告)

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ㄏㄢ ˊ ㄉㄢ    ㄒㄩㄝ ˊ ㄅㄨ ˋ
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

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